Ресурсный центр поддержки и развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ в Чурапчинском улусе

ПОЛОЖЕНИЕ

 о летних группах

 - ОО«Ресурсный центр поддержки и развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ в Чурапчинском улусе»

 - МБДОУ «Центр коррекции речи детский сад «Березка», с.Чурапча

I. Общие положения

1.1. Настоящее положение регулирует деятельность летних групп дневного и круглосуточного пребывания в ОО«Ресурсный центр поддержки и развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ в Чурапчинском улусе» и МБДОУ «Центр коррекции речи детский сад «Березка», с.Чурапча (далее – ДОУ).

1.2  Положение разработано в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273 ФЗ «Об Образовании в Российской Федерации», Федеральным законом от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями), Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций».

1.3 Содержание, формы и методы работы летних групп определяются программой, утвержденной заведующим МБДОУ «Центр коррекции речи детский сад «Березка», с.Чурапча  и председателем ОО«Ресурсный центр поддержки и развития детей-инвалидов и детей с ОВЗ в Чурапчинском улусе» .

1.5 Местонахождение групп: МБДОУ «Центр коррекции речи детский сад «Березка», МБДОУ «Центр коррекции речи детский сад «Березка», с.Чурапча с.Чурапча Чурапчинского улуса, ул. Нидьили, д.1 

1.6   Срок деятельности летних групп: с 3 июня по 15 июня 2019г.

2. Цели и задачи деятельности летних групп

2.1. Основной целью деятельности летних групп дневного и круглосуточного пребывания является  коррекция речевых и общих познавательных нарушений детей, присмотр и уход, отдых и оздоровление детей в возрасте от 3 до 7 лет.

1.2. Основными задачами  летних групп  являются:

 1) коррекция речи (на базе логопедических данных);

2) коррекция материала по разделам программы воспитания и обучения в детском саду;

3) коррекция знаний воспитанников, пропускающих занятия по болезни;

4) коррекция эмоционально-волевой сферы воспитанников (тревожность, самооценка, коммуникативные навыки);

5) оздоровление, массаж, ЛФК (по показаниям)

6) развитие творческих способностей детей в художественном труде, изобразительной деятельности, музыке, театральной деятельности. 1

7) организация активного отдыха воспитанников;

8) оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития воспитанников.

3. Организация деятельности летней группы

3.1. При формировании летних групп дневного и круглосуточного пребывания обеспечивается присмотр и уход за детьми в возрасте 3-7 лет, организация питания, медицинского обеспечения, охраны жизни, здоровья и безопасности детей.

3.2. Питание детей в летней группе осуществляется в образовательном учреждении.

4. Участники образовательного процесса.

Для осуществления коррекционно-развивающей работы в группе развития предусматриваются следующие специалисты:

• учитель-дефектолог;

• учитель-логопед;

• педагог-психолог;

• .Медицинская сестра

• Инструктор по ЛФК

5. Организация деятельности коррекционно-развивающей работы

5.1. Формирование контингента для коррекционно-развивающих занятий осуществляется в следующем порядке:

 ─ на летнюю группу поступают дети, имеющие тяжелые нарушения речи по заключению медико-психолого-педагогической комиссии, или по заявлению родителя;

 ─ на основании исходного диагностического материала выстраивается коррекционная программа для каждого воспитанника;

 ─ при разработке индивидуальной коррекционной программы, вычленяется основная проблема в развитии ребенка, сроки коррекции, оговаривается ожидаемый результат коррекции воспитанника и формы его отслеживания.

5.2. Развитие и коррекция, как и вся деятельность воспитанников в ДОУ, ведется при постоянном взаимодействии педагогов и медицинского работника. Обязательным требованием к организации коррекционно-образовательного процесса является соблюдение щадящего режима для детей с нарушениями нервно-психического состояния.

5.3. Коррекционно-развивающие занятия проводятся во временных рамках, предусмотренных программой воспитания и обучения в детском саду, с учетом возраста детей и с обязательным включением логопедических требований.

5.4. Занятия могут проводиться в групповых и спальных комнатах, а также в кабинетах, свободных по расписанию.

 5.5. Занятия могут проводиться как индивидуально, так и с подгруппой, причем количество детей в подгруппе не должно превышать пяти человек.

6. Планирование и организация коррекционной работы с воспитанниками в летних группах

6.1. Расписание коррекционно-развивающих занятий составляет старший воспитатель, совместно со специалистами, совместно с руководителем и воспитателями группы.

 6.2. Планы конспекты коррекционно-развивающих занятий составляются специалистами с учетом планов образовательной работы в группе и еженедельно предоставляются па проверку руководителю .

6.3.. Организация отслеживания результатов коррекционной работы с детьми возлагается на руководителя .

7. Организация и управление  

7.1. Контроль за деятельностью летних групп возлагается на старшего воспитателя и заведующего МБДОУ.

7.2. Разрешение конфликтов и несогласий в организации коррекционно-развивающей работы рассматривается на Совете МБДОУ.

7.3. Летние группы  открываются приказом заведующего ДОУ.

7.4. В летние группы принимаются воспитанники образовательных учреждений заречных улусов от 3-7 лет.

7.5. Деятельность групп должна удовлетворять санитарным правилам и нормам Гигиенических требований к устройству, содержанию и организации режима в оздоровительных учреждениях с круглосуточным пребыванием детей в летний период .

7.6. Комплектование групп осуществляется по набору не более 25 детей.

7.7. Летние группы  работают в режиме, определяемом приказом заведующего ДОУ.